FUENTE: RECREACION, Banca Inés Huertas Salamanca, Tunja Instituto Universitario Juan de Castellanos 1993, págs. 32, 33, 48 y 49

DESARROLLO DEL NIÑO.

Para dar a conocer dicha temática, se tuvieron en cuenta cuatro aspectos que al mismo tiempo son subtemas del tema principal (desarrollo del niño) estos son: motricidad gruesa, motricidad fina, social y lenguaje. En el primer esquema hace referencia al desarrollo del niño de 0 a 2 años.

MOTRICIDAD GRUESA: hacia los 3 a 4 mese el niño tiene firmeza en su cabeza, de 4 a 6 meses se puede sentar con ayuda o apoyo; e
n los 7 meses puede voltearse hacia el lado derecho e izquierdo, entre los 6 a 9 meses se puede para con apoyo y en los 10 meses ya se puede pararse sin ayuda. Hacia los 15 y 18 meses puede caminar hacia adelante y hacia atrás y al año y medio sube escaleras y juega con elementos como pelotas, balones, entre otros.

MOTRICIDAD FINA: el lactante junta sus manos desde los 3 meses y las agita en dirección a los juguetes. A los 4 meses ya logra coger objetos para llevárselos a la boca; a los 5-7 meses los puede transferir de una mano a otra y utilizar sus dedos como pinzas. A los 15 mese es capaz de rayar papel con una crayola y garabatear.

SOCIAL: desde el primer mes el niño prefiere los rostros humanos a otras figuras, a los 4 meses se interesa por las personas y se excita a la vista de sus alimentos.

Hacia los 6-7 meses muestra preferencia por la figura materna y le agradan los espejos, al año y medio señala lo que quiere y a los 2 años maneja bien la cuchara y ayud
a a vestirse.

LENGUAJE: el lenguaje se manifiesta inicialmente con el llanto, hacia los 3 meses el lactante emite sonidos diferentes del llanto ( ga, gu, aaa) y a los 6-7 meses ya dice (ma, pa).

Desde los 9.10 meses construye palabras de dos silabas repetidas (mamá, papá), del año en adelante “habla” emitiendo cadenas de silabas imitando el lenguaje de los mayores.

El segundo esquema nos muestra:

DESARROLLO DEL NIÑO 2-6 AÑOS.

MOTRICIDAD GRUESA: a los 2 años y medio salta y a los 3 ya sube escaleras alternando los pies y puede montar triciclo; a los 4 años ya salte en un pie y pate balones a los 5 años practica deportes relativamente complejos como el futbol.

MOTRICIDAD FINA: a los 2 años y medio garabatea circularmente y pinta líneas, a los 3 años puede pintar círculos y cruces. A los 4 años es capaz de hacer pequeñas construcciones con juguetes, a los 5 años puede usar tijeras y dibuja triángulos, cuadrados e imita letras.

LENGUAJE: A los tres años usa pronombres como “yo” o “mi” y el niño aprende a hablar imitando a los mayores.

SOCIAL: el aprendizaje del niño a convivir con otro empieza desde la cuna.

Hacia los 3 años el niño ayuda en su aseo personal y avisa para ir al baño. Entre los 4 y 5 años juega con otros niños en equipo y pregunta incesantemente el significado de las palabras,